 “매 강의마다 학생들의 눈빛과 느낌이 다르니, 지겨울 틈이 없죠”
강단에 선지 어언 24년. ‘지겹지도 않느냐’는 주변의 말에 김 교수는‘여전히 떨리고 즐겁다’고 표현한다. 지난 84년 대학 강단에 첫발을 내딛은 김 교수는 92년부터 본격적인 공무원 강의를 시작했다.
첫 강의(공무원)를 추억한 그는 “대학 강단에 섰었고, 연습도 했기 때문에 잘 할 것이라 생각했다. 그런데 정작 마이크를 잡으니 앞이 깜깜했다”며 “적당한 말이 떠오르지 않아 몇 분을 멍하니 있었다. 아마 당시 수험생들도 당황했을 것”이라고 웃으면서 말했다.
첫 강의의 아픈 추억 때문인지 그는‘나는 누구보다 열심히 공부했다. 그래서 실력이 좋다. 자신 있다’고 다짐하며 전진해 나갔다.
지난 96년에는 그가 예상한 3문제가 입법고시에 그대로 출제되는 기염을 토했다. 수험생에게 나눠준 일본어번역본에서 문제가 나온 것. 당시 신림동 일대를 평정했다고 해도 과언이 아니란다.
“제 수업의 강점은 논리성이죠”
많은 수험생들이 김 교수의 수업을 선호하는 이유는 교재와 수업내용의 논리성이다. 생소하고 외울 것도 많은 과목특색 때문인지 더 돋보인다.
최근의 추세가 결과중심의 수업이지만, ‘과정’에 주안점을 두려 노력한다는 김 교수.
그는 “받아들이는 수험생이 조금 힘들더라도 과정 중심의 수업이 보다 효율적이다”며 “결과만 외워서는 응용을 할 수 없고 기억도 오래가지 못한다”고 설명했다.
이를 위해 그의 아침은 보다 일찍 시작된다. 김 교수는 아침마다 독서, 판례 검토, 논문 읽기 등을 한다. 또 틈틈이 수업내용 외의 시사상식을 전달하기 위해 수첩에 꼼꼼하게 메모한다. 손바닥만한 그의 수첩에 깨알같이 적힌 책, 사회, 경제 이야기가 가득했다.
김 교수는 “내가 만일 행정법 이야기만 한다면 수험생과 교감 할 수 없을 것이다. 다양한 분야의 이야기를 전달해 수험생들의 마음과 시야를 넓게 해주고 싶다”고 말했다.
“합격봉, 다시 들어보렵니다”
김 교수는 “오는 9월 ‘행정법 클리닉’을 준비중”이라고 전했다. 이른바 ‘외우지 못하면 집에 못 가고, 틀리면 사랑의 매를 맞는’강의 시스템을 시행하는 것. 기본강의시간에 미처 하지 못한 내용과 ‘과정’중심의 수업을 위해 그가 생각한 아이디어로 예전 ‘프리미엄반’의 재탄생이라고 설명했다.
“당시에 들었던 합격봉(신문지로 말은 막대)을 다시 들 생각이다. 물론 폼만 잡는다. 그런데 합격봉 맞은 수험생들이 합격하더라”(웃음)
그는 수업료(만원-2개월) 전액을 기부할 뜻을 밝히며 “나눌 수 있는 것이 있으면 함께하고 싶다”고 평소의 마음을 전했다.
“대한민국 20대 젊은이, 멀티플레이어가 되길”
다시 20대로 돌아간다면, 보다 짜임새 있는 삶을 살고 싶다는 김 교수.
그는 “자유로웠지만, 체계적인 삶은 아니었던 것 같다”며 지금의 젊은이들에게“짜임새 있게 다방면을 경험하는 삶을 살 것”을 조언했다.
공무원 수험준비로 바쁜 수험생들이 공부에만 매달리기보다 정해진 시간 내에 공부하고 남은 시간은 다른 무엇인가를 하길 바란다는 것이다.
그는 “클린턴 전 미국대통령은 색소폰 연주도 할 줄 안다”고 설명하며 “다들 시간이 없다, 하지 못할 것이라는 생각에 포기하지만 충분히 해낼 수 있는 능력이 있다”고 강조했다. 그러면서 “2010년이 되면 미국을 두시간 반만에 갈 수 있다는 말처럼 변화하는 세상에 맞춰 자기계발 할 수 있었으면 좋겠다. 보다 넓은 마음으로 세상을 보라”고 당부했다.
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